Espace privilégié d’apprentissage qui permet à l’enfant d’observer, d’imiter, d’exprimer ses aptitudes sociales en côtoyant des enfants de son âge. Cet atelier éveille sa logique et le sensibilise aux notions de nombres, de lettres, de formes, de couleurs il inclut également l’apprentissage des 5 sens, la motricité, la cuisine…
L’apprentissage de mots en anglais se fait de manière ludique, à travers des jeux, des chansons, et des activités interactives. Cet éveil linguistique est conçu pour être amusant et naturel, facilitant ainsi l’intégration de la langue anglaise chez les jeunes enfants et de susciter leur curiosité.
À travers les ateliers de bricolage, les enfants sont invités à manipuler des matériaux divers, découper, coller, peindre. Ces activités manuelles leur permettent de développer leur créativité, leur confiance en eux, et leur capacité à résoudre des problèmes tout en s’amusant. Une grande importance est donnée à la créativité libre : privilégier les découvertes plutôt que le paraitre. C’est un espace où chaque enfant peut exprimer librement sa vision du monde
À travers l’histoire proposée de la semaine, les enfants des « P’tits Génies » écoutent, chantent, dansent et peuvent découvrir des musiques, des chants et des instruments de pays et de styles différents. De plus, les enfants sont sensibilisés à l’éveil musical par diverses comptines pour enfants qu’ils peuvent apprendre ensemble et accompagner de gestes. Cette méthode permet de coordonner les paroles et les gestes, de développer un sentiment d’appartenance au groupe et de s’amuser tout simplement.
Le bien-être émotionnel de chaque enfant est une priorité. J’offre des ateliers de yoga, combinés à des moments de relaxation et de douceur tout en s’amusant. Ces séances sont également l’occasion d’introduire l’alphabet de manière ludique et apaisante, en associant chaque lettre à une posture. Ces activités aident les enfants à mieux comprendre et exprimer leurs émotions, tout en développant leur conscience de soi. Un moment d’échanges est également proposé où les enfants ont la possibilité de s’exprimer, d’apprivoiser les émotions et de comprendre certaines situations avec du matériel ludique tels que les livres, les marionnettes et les cartes.
L’imaginaire permet à l’enfant d’inventer des jeux, de créer des repères, d’exprimer des émotions et d’être créatif. C’est dans le jeu libre que l’enfant développe son imagination et fait l’expérience de la liberté de penser par lui-même. Jouer c’est aussi reproduire ce que font les grands, qui permet à l’enfant de maîtriser davantage les relations sociales, d’acquérir une certaine aisance et d’incarner différents rôles.